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[其它] 2010年教育学考研准备阶段必备手册

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发表于 2009-2-20 11:17:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
考研应该从哪里入手开始准备?应该如何选择报考专业和院校?应该选择考研还是选择就业?目前,有许多准备2010年考研的同学都被这样一些问题所困惑,纷纷在网络上向考研教育网咨询专家或者考研同路人询问相关问题。为了解决大家的疑问,并帮助考生尽快进入考研状态,考研教育网小编特意为考研新手们编写这篇文章,希望对广大考生有所帮助! 考研是每年1月份开设的全国硕士研究生入学统一考试的简称,考研全程具有阶段性特点。因此,考生应该在考研初期熟知考研流程、了解考研常识,从而提前做好考研各阶段的准备工作。 一、明确考研目的 很多人都说考研是一场挑战自我、挑战极限的耐力赛。的确,在考研初试前就主动放弃的人不在少数。经过调查与分析得出,很多人放弃考试的原因在于考研目的不明确、信心不够坚定。只要坚持不懈地努力,能够坚持到底的同学,最后大部分都取得了胜利!可以说,明确考研目的是确保成功的基础! 希望大家在萌发考研想法的时候先问问自己:我为什么要考研? 目前,广大考生考研的目的主要集中在以下几点:1.为了逃避就业而选择考研;2.同学们都考研,自己也“跟风”似的加入考研队伍;3.想通过考研换个专业,从而改变命运;4.为了经历考研。无论你选择考研的原因是什么,如果一旦决定要为此而努力拼搏,那么就要把考研进行到底!因为,明确考研目的是确保成功的基础! 很多人都说考研是一场挑战自我、挑战极限的耐力赛。的确,在考研初试前就主动放弃的人不在少数。经过调查与分析得出,很多人放弃考试的原因在于考研目的不明确、信心不够坚定。只要坚持不懈地努力,能够坚持到底的同学,最后大部分都取得了胜利! 二、搜集考研信息 如果决定要考研,那么从现在就要开始收集信息,以便及早有针对性的进行备考。考生首先要收集招生单位真实有效的信息,并对这些信息进行综合对比。一是招生单位的录取分数线,是高于还是低于全国统一最低分数线;二是所要报考的专业院系的录取平均分和最低分数;三是报考人数和招生人数的录取比例,了解竞争的激烈程度。 在此给大家推荐几个权威的考研相关网站:考研教育网http://www.cnedu.cn/(辅导、政策、资讯、资料);考研-中国教育在线kaoyan.eol.cn(政策与资讯);中国研究生招生信息网www.chinayz.com.cn(政策);考研中心-新浪网edu.sina.com.cn/kaoyan/index.shtml(政策与资讯);腾讯考研edu.qq.com/kaoyan/index.shtml(政策与资讯)聚英考研网www.xmukaoyan.com(厦大考研网) 中国金融考试网www.cfexam.com 教育学统考网www.jyxtk.com。 三、选择报考专业、院校及辅导机构 (一)选择专业及院校 考生在报考专业时应该从自己的实际出发,准确地为自己定位。部分专业总体的报考人数很多,但并非所有学校的竞争都很激烈,考生应该全面分析,不宜仅以报考人数来判断专业的冷热程度和竞争激烈程度。而且不应该盲目地跟从大众的潮流,报考所谓的热门专业,应该从自己的实际出发,量体裁衣,准确地为自己定位。 首先,应选择喜欢的专业。研究生阶段的研究方向可能将决定一生所从事的职业。再者,尽量选择本专业相关的专业。大学打下的良好基础,将有助于研究生阶段的进一步学习。最后,清醒地认识自己的实力。只有既认清形势,又认识自身实力,才能做出理性的选择,使自己的成功概率最大化。如果感觉自己的基础很扎实,而且很早就有换专业的打算和准备,可以考虑换一个相对不错的专业。跨专业考研的同学应更早做准备,以保证必要的学习时间。因为各个专业有自己的学科范畴,不同专业之间的学生在知识体系和结构上存在着较大差异,因此需要在专业上面投入比较多的时间和精力。 硕士研究生招生单位包括两大系统,一是高等院校,二是专业研究单位。高等院校大致分为几个档次:第一类,名校。定位为国际知名的院校。如清华大学、北京大学、复旦大学等等。第二类,重点高校,即34所自主划院校。第三类,“211工程”和教育部直属的高校(除上面所提到的学校)。 选择研究单位时主要参照自己的竞争实力,另外再结合其它一些因素,例如单位所在地等等。选择招生单位时一方面要完全清楚自己的需要,另一方面需完全了解招生单位以下情况:1.学术地位。 2.就业计划、毕业分配去向等。3.生活条件、校园环境等。4.学费 (二)选择辅导机构 参加考研辅导班的主要目的在于:1.使复习更有条理,更有重点,更有计划;2.参加辅导班可以强制带动学习兴趣,提高效率,避免学习低谷。但并非所有的考研辅导班都可以上,还是要有所选择。目前社会上开设考研辅导班的机构较多,那么,如何选择适合自己的考研学校和辅导班呢?有关专家为考生提供如下判断标准: 1.口碑好不好。多搜集一些考研过来人对各个辅导班的评价,可以避免金钱与时间的多重浪费。 2.资料全不全。全面、系统的好教材代表着雄厚的辅导力量和良好的服务意识。 3.师资强不强。判断师资力量关键在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一、两个教师包到底的,而是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。 4.服务好不好。权威的辅导机构,不应该仅仅办班,同时还应提供资料、信息等方面的配套服务。服务项目越齐全,服务周期越长,对考生帮助越大。 5.规模大不大。规模一定程度上代表了过去的辅导成绩,代表了公众的认可程度。
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